التعليم

إعداد أطباء المستقبل من خلال التميز في التعليم الطبي

يمثل التعليم الطبي أحد الركائز الأساسية في المسيرة الأكاديمية للدكتورة مروة العربي. وبصفتها مدرسًا في قسم الأحياء الدقيقة الطبية والمناعة بكلية الطب – جامعة بنها، تشارك بفاعلية في تعليم طلاب مرحلة البكالوريوس من خلال إلقاء المحاضرات، والتدريس العملي داخل المختبرات، وتقييم الطلاب، والإشراف الأكاديمي، والمساهمة في تنفيذ المناهج الدراسية.

ويعتمد نهجها التعليمي على دمج المعرفة العلمية بالممارسة المخبرية والتطبيقات السريرية، بما يساعد على إعداد أطباء المستقبل لفهم الدور المحوري الذي يؤديه علم الأحياء الدقيقة الطبية والمناعة في الرعاية الصحية الحديثة.

فلسفة التدريس

تؤمن الدكتورة مروة العربي بأن التعليم الطبي الفعّال لا يقتصر على نقل المعرفة، بل يقوم على تنمية التفكير العلمي، وتعزيز التفكير النقدي، وتشجيع المشاركة الفاعلة للطلاب، والاعتماد على التعلم المبني على الأدلة العلمية، مع تنمية المهارات التحليلية والعملية اللازمة للممارسة الطبية الحديثة.

ومن خلال الدمج بين التعليم النظري، والتدريب العملي داخل المختبرات، والتطبيقات السريرية الواقعية، تسعى إلى توفير بيئة تعليمية داعمة تشجع على التعلم مدى الحياة، والاحترافية، والتميز العلمي.

التعليم الطبي لطلاب مرحلة البكالوريوس

بصفتها عضوًا بهيئة التدريس، تسهم الدكتورة مروة العربي في تعليم طلاب الطب من خلال مجموعة واسعة من الأنشطة الأكاديمية التي تهدف إلى تعزيز الفهم النظري وتنمية المهارات العملية.

المسؤوليات الأكاديمية

• إلقاء المحاضرات في الأحياء الدقيقة الطبية والمناعة.

• الإشراف على جلسات التدريب العملي داخل المختبرات.

• إدارة مجموعات التعلم الصغيرة والجلسات التعليمية.

• إعداد المواد التعليمية ووسائل التعلم.

• المساهمة في تنفيذ المناهج الدراسية وتنظيم المقررات.

• تعزيز التعلم المبني على الأدلة وتنمية التفكير العلمي.

التعليم العملي داخل المختبرات

يمثل التدريب العملي جزءًا أساسيًا من تعليم الأحياء الدقيقة الطبية. وتحرص الدكتورة مروة العربي على تقديم تدريب عملي يُمكّن الطلاب من اكتساب المهارات المخبرية مع فهم أهميتها السريرية وتطبيقاتها التشخيصية.

مجالات التدريس

• تقنيات الصبغات الميكروبيولوجية.

• زراعة الكائنات الدقيقة والتعرف عليها.

• اختبارات حساسية المضادات الحيوية.

• تقنيات التشخيص الجزيئي.

• الفحوصات المناعية المخبرية.

• مبادئ قياس التدفق الخلوي.

• السلامة الحيوية وممارسات جودة المختبرات.

• التفسير السريري لنتائج الفحوصات المخبرية.

تقييم الطلاب والإشراف الأكاديمي

يمثل تقييم الطلاب عنصرًا أساسيًا في دعم تطورهم الأكاديمي والحفاظ على جودة العملية التعليمية. وتشارك الدكتورة مروة العربي في تقييم الطلاب باستخدام مجموعة متنوعة من أساليب التقييم، إلى جانب تقديم الإرشاد الأكاديمي طوال مراحل دراستهم.

مجالات المشاركة

• الامتحانات التحريرية.

• الامتحانات العملية داخل المختبرات.

• الامتحانات الشفوية.

• الإشراف على التدريب المخبري.

• الإرشاد الأكاديمي وتوجيه الطلاب.

• تقييم المهارات العملية.

• إعداد الامتحانات والمشاركة في تقييمها.

الابتكار التعليمي والمساهمة الأكاديمية

إلى جانب التدريس، تسهم الدكتورة مروة العربي في التطوير المستمر للتعليم الطبي من خلال المشاركة في الأنشطة التعليمية بالقسم والتعاون في المبادرات الأكاديمية الهادفة إلى الارتقاء بجودة العملية التعليمية.

مجالات المساهمة

• تنفيذ المناهج الدراسية.

• تنظيم المقررات والتدريب العملي.

• التخطيط والتنسيق للأنشطة التعليمية.

• تطوير الموارد التعليمية.

• ضمان جودة الامتحانات.

• التعاون مع أعضاء هيئة التدريس لتطوير التعليم الطبي.

الموارد التعليمية الرقمية

أصبحت الموارد التعليمية الرقمية التفاعلية عنصرًا مهمًا في دعم التعليم الطبي الحديث، حيث تكمل التعليم التقليدي داخل القاعات الدراسية والمختبرات، وتعزز التعلم الذاتي. وانطلاقًا من اهتمامها بالابتكار في التعليم، تسهم الدكتورة مروة العربي في التصميم الأكاديمي وإعداد المحتوى العلمي للموارد التعليمية الرقمية التي تدعم التفكير التشخيصي، وتعزز الفهم العلمي، وتسهم في التعلم والتطوير المهني المستمر في مختلف مراحل التعليم الطبي.

🦠 تحدي الأحياء الدقيقة (Microbiology Challenge) هو مورد تعليمي رقمي تفاعلي تم تطويره تحت الإشراف الأكاديمي للدكتورة مروة العربي، مع إعداد المحتوى العلمي من قبلها. ويهدف إلى تسهيل التعرف على الكائنات الدقيقة من خلال أسلوب تعليمي تدريجي ومنظم، بما يعزز التفكير التشخيصي، والتعلم النشط، والتعليم الطبي المدعوم بالتقنيات الحديثة، ليكون مرجعًا تعليميًا مساعدًا لطلاب الطب، وأطباء الدراسات العليا، والممارسين الصحيين، وأعضاء هيئة التدريس.

النهج التعليمي

يجمع أسلوب التدريس لدى الدكتورة مروة العربي بين الدقة العلمية والتطبيق العملي، بما يساعد الطلاب على الربط بين نتائج المختبرات واتخاذ القرارات السريرية. ويرتكز نهجها التعليمي على:

• الدقة العلمية.

• التفكير النقدي.

• التعلم النشط.

• الممارسة المبنية على الأدلة العلمية.

• تنمية الكفاءة المخبرية.

• الالتزام بالأخلاقيات المهنية.

• العمل والتعلم التعاوني.

• التطوير المهني المستمر.

الالتزام بالتعليم الطبي

تلتزم الدكتورة مروة العربي بإعداد أطباء المستقبل من خلال تقديم تعليم طبي عالي الجودة، وتدريب عملي داخل المختبرات، وإشراف أكاديمي فعّال. وتؤمن بأن التكامل بين علوم المختبرات والممارسة السريرية يمكّن الطلاب من اكتساب المعرفة العلمية، والمهارات العملية، والقيم المهنية اللازمة لممارسة الطب الحديث.

ومن خلال التطوير المستمر والابتكار في التعليم، تسعى إلى تنمية روح الفضول العلمي، وتشجيع البحث والاستقصاء، وترسيخ ثقافة التعلم مدى الحياة، بما يسهم في الارتقاء بالتعليم الطبي وتطوير علم الأحياء الدقيقة الطبية والمناعة.